menu

3 Latki - "Motylki"

2017-04-25 20:33:20 (ost. akt: 2019-11-04 20:14:42)



HYMN MOTYLKÓW:

"MOTYLKI"

Dwa motylki się spotkały,
la, la, la, la, la, la, la.
Skrzydełkami zamachały,
la, la, la, la, la, la, la.
Poruszyły wąsikami,
la, la, la, la, la, l, la.
Pochylając w dół główkami,
la, la, la, la, la, la, la.

Ref.: Motylki, motyki,
nie tracą ani chwilki,
wciąż wirują dookoła
bo zabawa to wesoła.

Potem siadły na źdźbło trawki,
la, la, la, la, la, la,la.
Klaszcząc sobie w obie łapki,
la, la, la, la, la, la, la.
A gdy już się tym znudziły,
la, la, la, la, la, la, la.
Mocno w górę znów się wzbiły,
la, la, la, la, la, la, la.

Ref.: Motylki, motyki,
nie tracą ani chwilki,
wciąż wirują dookoła
bo zabawa to wesoła.





TEMATY KOMPLEKSOWE NA MIESIĄC LISTOPAD:

1.„Dynia”-projekt badawczy
2.„Mali konstruktorzy”
3.„Moje zdrowie i bezpieczeństwo”
4.„Miś”



PIOSENKI NA MIESIĄC LISTOPAD:

„Zła pogoda”

Zła pogoda, kapie woda
Kapie z nieba kap, kap, kap
A w kaloszach do przedszkola
Idą dzieci chlap, chlap, chlap
Ref: Kap, kap Kap, kap, kap
Idą dzieci Chlap, chlap, chlap



„Hop do wanny”

1.Ciepła woda z kranu leci,
chlapie i zaprasza dzieci.

Ref.: Pucu, pucu, chlapu, chlapu,
na co jeszcze czekasz gapo?
Hop do wody, hop do wanny.
Już brudasek wykąpany.

2. Mydło w wodzie już się kręci.
Umyj nogi, umyj ręce.

3. Gąbka lekka tak jak puszek,
Wyszoruje plecy, brzuszek.



„Misiowe tańce”

Miś brązowy i miś biały.
Będą z nami tańcowały.
Rączki w górę, rączki w bok
Za misiami hop, hop, hop.

Tupu, tupu, tupią nóżki
Raz, dwa, raz, dwa klaszczą ręce.
Dziś w kółeczko zatańczymy
Coraz szybciej, co raz prędzej.

Miś brązowy i miś biały
W tańcu nam się zadyszały.
Położyły się na brzuszku
Ty odpocznij też maluszku.



WIERSZ NA MIESIĄC LISTOPAD:

„Miś”

Jedna łapka, druga łapka
a jestem misio.
Jedna nóżka, druga nóżka
a to mój jest brzuszek.
Lubię miodek, kocham miodek
i kradnę go pszczółkom.
Jedną łapką, drugą łapką
albo ciągnę rurką





ZADANIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE NA LISTOPAD


Dziecko:

1.Rozpoznaje i nazywa zjawiska atmosferyczne/ pada deszcz, wieje wiatr, słońce świeci, chłodno, zimno/
2.Rozbudzanie tożsamości narodowej ; rozpoznaje flagę Polski
3.Uczy się budować proste wypowiedzi zrozumiałe dla otoczenia.
4.Poznanie figury geometrycznej – koło, kwadrat, wyszukuje w sali kształt koła, kwadratu.
5.Stara się uważnie słuchać i wykonywać polecenia nauczyciela.
6.Śpiewa proste piosenki indywidualnie i w grupie.
7.Rozwija umiejętności samoobsługowe w zakresie zabiegów higienicznych; mycie rąk przed posiłkami, po wyjściu z toalety, mycie zębów.






WARTO PRZECZYTAĆ

Umiejętności-kluczowe-dziecka-3-letniego

Kontrakt-z-rodzicami

Kontrakt-z-dziecmi

Rozwój mowy-3-latka

Jak-prawidłowo-trzymać-kredkę